Esta carrera responde a la necesidad de formar profesionales capaces de crear, gestionar, administrar, evaluar y mejorar tecnologías de información y de comunicación e ir a la par con los avances y la competitividad que demanda el mercado.
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han jugado un papel trascendental en el desarrollo de las sociedades en la era digital.
En el mundo globalizado, las Tecnologías de la Información y Comunicación llenan nuestros espacios cotidianos y soluciones que en un momento podían ser extensas y extenuantes, hoy pueden resultar tan simples que resultaría casi imposible visualizarnos sin ellas en nuestra vida diaria. El papel desempeñado por estas soluciones en la sociedad de la información nos ha permitido hacer un excelente uso de las TIC como herramientas idóneas para colaborar con las diferentes áreas del saber.
La carrera de Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicación responde a la necesidad de formar profesionales con capacidad para gestionar, planificar, administrar, analizar, diseñar, crear, evaluar y mejorar las tecnologías disponibles en el mercado, con la finalidad de formular, desarrollar e implantar planes o soluciones que optimicen la competitividad empresarial global.
El egresado de esta carrera estará formado con los medios y técnicas más modernas por un grupo de selectos y actualizados profesionales en la gestión de las TIC, podrá desempeñarse eficazmente en las diferentes ramas de la industria tecnológica, dirigiendo, planificando, innovando, integrando, ejecutando proyectos y tomando decisiones que permitan optimizar los recursos disponibles en un mundo cada vez más competitivo y globalizado.
Primer
Semestre
Segundo
Semestre
Tercer
Semestre
Primer Semestre
| Código | Descripción | Ciclo | Créditos | HT | HP | Prerrequisitos |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CCI-100 | Introducción a la Ingeniería | 2 | 1 | 2 | ||
| CGC-100 | Orientación Universitaria | 2 | 2 | 0 | ||
| CGC-110 | Deporte o Cultura | 1 | 0 | 2 | ||
| CGE-100 | Español I | CB | 4 | 3 | 2 | |
| CGI-100 | Idioma | CB | 3 | 3 | 0 | |
| CGM-170 | Pre-Calculo | CB | 5 | 4 | 2 | |
| CGQ-100 | Química General I | CB | 4 | 3 | 3 |
Segundo Semestre
| Código | Descripción | Ciclo. | Créditos | HT | HP | Prerrequisitos |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CGE-101 | Español II | CB | 4 | 3 | 2 | CGE100 |
| CGI-110 | Idioma | CB | 3 | 3 | 0 | |
| CGM-180 | Calculo Diferencial | CB | 5 | 4 | 2 | CGM170 |
| CGS-100 | Historia Universal | CB | 3 | 3 | 0 | |
| TI2-111 | Introducción a la Computación | CB | 3 | 2 | 2 | CCI100 |
| TI2-112 | Lógica Matemática | CB | 3 | 2 | 2 | CCI100 |
Tercer Semestre
| Código | Descripción | Ciclo | Créditos | HT | HP | Prerrequisitos |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CCI-110 | Introducción a la Programación | 4 | 3 | 3 | CCI100 CGM180 | |
| CGC-120 | Ciencia Ambiental | CB | 3 | 2 | 2 | |
| CGE-120 | Seminario de Ensayo Académico | CB | 0 | 0 | 0 | CGM170 |
| CGF-110 | Física I | 4 | 3 | 3 | CGM180 | |
| CGM-193 | Calculo Integral | CB | 4 | 3 | 2 | CGM180 |
| CGS-110 | Historia Dominicana | CB | 4 | 4 | 0 | |
| ELG-100 | Electiva Ciclo General | 4 | 4 | 0 |
Cuarto
Semestre
Quinto
Semestre
Sexto
Semestre
Cuarto Semestre
| Código | Descripción | Ciclo | Créditos | HT | HP | Prerrequisitos |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CCI-120 | Lenguaje de Programación I | 3 | 1 | 4 | CCI110 | |
| CGC-200 | Metodología de la Investigación | CB | 4 | 4 | 0 | |
| CGF-120 | Física II | CB | 4 | 3 | 3 | CGF110 |
| CGM-213 | Calculo Vectorial y Matricial | CB | 4 | 3 | 2 | CGM193 |
| CGS-140 | Análisis de la Realidad Dom. Actual | CB | 2 | 2 | 0 | |
| TI2-211 | Matemática Discreta | CB | 4 | 3 | 2 | TI2112 |
Quinto Semestre
| Código | Descripción | Ciclo | Créditos | HT | HP | Prerrequisitos |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CGF-130 | Física III | 4 | 3 | 3 | CGF120 | |
| CGM-203 | Probabilidad y Estadística | CB | 3 | 3 | 0 | CGM193 |
| CGM-240 | Ecuaciones Diferenciales | CB | 4 | 3 | 3 | CGM213 |
| ELG-110 | Electiva Ciclo General | 2 | 2 | 0 | CGM193 | |
| TI2-212 | Lenguajes Formales y Teoría de Autómatas | 4 | 3 | 2 | TI2211 | |
| TI2-213 | Estructura de Datos | 3 | 3 | 2 | TI2211 | |
| TI2-214 | Introducción Electrónica Digital | 3 | 3 | 2 | CGF120 |
Sexto Semestre
| Código | Descripción | Ciclo | Créditos | HT | HP | Prerrequisitos |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CCI-130 | Ingeniería Económica | 4 | 4 | 0 | CGM203 | |
| CGC-400 | Sem. De Liderazgo y Espíritu Emprendedor | CB | 3 | 3 | 0 | CGM193 |
| CGM-250 | Introducción a los Métodos Numéricos | CB | 3 | 2 | 2 | CGM240 |
| TI2-215 | Análisis y Diseño de Algoritmo | 3 | 2 | 2 | TI2213 | |
| TI2-241 | Lenguaje de Programación II | 3 | 2 | 2 | CCI120 | |
| TI2-242 | Diseño y Administración Base de Datos | 3 | 2 | 2 | CCI120 | |
| TI2-700 | Ingles Profesional | 2 | 2 | 0 |
Séptimo
Semestre
Octavo
Semestre
Noveno
Semestre
Séptimo Semestre
| Código | Descripción | Ciclo | Créditos | HT | HP | Prerrequisitos |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CCI-140 | Investigación de Operaciones I | 4 | 3 | 2 | CGM240 | |
| CGC-150 | Ética Profesional | 2 | 2 | 0 | ||
| CGS-120 | Introducción a la Sociología | CB | 3 | 3 | 0 | |
| TI2-311 | Arquitectura del Computador | 3 | 2 | 2 | TI2214 | |
| TI2-331 | Administración de Proyectos | 3 | 2 | 2 | ||
| TI2-341 | Análisis y Diseño de Sistemas | 3 | 2 | 2 | TI2241 TI2242 |
Octavo Semestre
| Código | Descripción | Ciclo | Créditos | HT | HP | Prerrequisitos |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CCI-150 | Investigación de Operaciones II | 4 | 3 | 2 | CCI140 | |
| TI2-312 | Sistemas Operativos | 3 | 2 | 2 | TI2311 | |
| TI2-313 | Circuitos Lógicos Digitales | CB | 3 | 2 | 2 | TI2214 |
| TI2-332 | Contabilidad I | 4 | 2 | 4 | ||
| TI2-342 | Ingeniería de Software I | 3 | 2 | 2 | TI2241 | |
| TI2-341 | Desarrollo Negocios Electrónicos | 3 | 2 | 2 |
Noveno Semestre
| Código | Descripción | Ciclo | Créditos | HT | HP | Prerrequisitos |
|---|---|---|---|---|---|---|
| AD7-110 | Gerencia Empresarial I | 3 | 2 | 2 | ||
| CGM-230 | Inferencia Estadística | CB | 3 | 2 | 2 | CGM203 |
| TI2-314 | Teoría de Compiladores | 3 | 2 | 2 | TI2212 | |
| TI2-321 | Comunicación y Redes de Datos I | 3 | 2 | 2 | TI2214 | |
| TI2-322 | Infraestructura Tecnológica | 3 | 2 | 2 | TI2311 | |
| TI2-344 | Minería de Datos | 3 | 2 | 2 | TI2242 | |
| TI2-344 | Electiva Profesional | 3 | 2 | 2 | CCI150 |
Décimo
Semestre
Undécimo
Semestre
Duodécimo
Semestre
Décimo Semestre
| Código | Descripción | Ciclo | Créditos | HT | HP | Prerrequisitos |
|---|---|---|---|---|---|---|
| AD7-200 | Derecho Comercial | 2 | 1 | 2 | ||
| AD7-230 | Economía | CB | 3 | 2 | 2 | |
| TI2-411 | Inteligencia Artificial | 3 | 2 | 2 | TI2212 | |
| TI2-422 | Comunicación y Redes de Datos II | 3 | 2 | 2 | TI2321 | |
| TI2-442 | Arquitectura de Software | 3 | 2 | 2 | TI2342 | |
| TI2-510 | Electiva Profesional | 3 | 2 | 2 | CCI150 |
Undécimo Semestre
| Código | Descripción | Ciclo | Créditos | HT | HP | Prerrequisitos |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TI2-412 | Simulación por Computadoras | 3 | 2 | 2 | CCI150 | |
| TI2-423 | Comunicaciones Móviles | CB | 3 | 2 | 2 | TI2422 |
| TI2-431 | Auditorias de las TIC | 3 | 2 | 2 | AD7110 | |
| TI2-432 | Leyes y Regulaciones de las TIC | 3 | 2 | 2 | AD7200 | |
| TI2-443 | Práctica Profesional Ingeniería | 3 | 2 | 2 | TI2331 | |
| TI2-520 | Electiva Profesional | 3 | 2 | 2 | CCI150 |
Duodécimo Semestre
| Código | Descripción | Ciclo | Créditos | HT | HP | Prerrequisitos |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TI2-413 | Proyecto de Grado | 3 | 3 | 0 | TI2423 TI2431 | |
| TI2-433 | Gestión Estratégica de las TICS | 3 | 2 | 2 | TI2331 | |
| TI2-434 | Plan de Negocios | 3 | 2 | 2 | AD7110 | |
| TI2-444 | Ingeniería de Software II | 3 | 2 | 2 | TI2342 | |
| TI2-445 | Seguridad de la Información | 3 | 2 | 2 | TI2322 |
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Con definidas posturas éticas y con una crítica visión del mundo y de sus complejidades, en aspectos dimensionales como: lo histórico-cultural, lo socio linguístico, lo filosófico, humanístico y artístico, la sensibilidad por contribuir a la sustentabilidad del medio ambiente y la calidad de vida, así como el papel de lo científico y lo tecnológico en el desarrollo humano.
Desde la formación general se promueve el desarrollo de un liderazgo emprendedor, frente a los diferentes ámbitos en que deberá desenvolverse el futuro profesional, así como de una actitud crítica, analítica y comprometida con su entorno, su comunidad, su nación y con la sociedad mundial.
Las diferentes actividades curriculares son coordinadas desde las áreas de Lengua y Literatura, Ciencia Ambiental y Biología, Matemáticas, Sociales, Idiomas, Física y Química, desde las cuales se establecen conexiones interdisciplinarias, de manera que los estudiantes puedan abordar las temáticas desde diferentes perspectivas.
Los estudiantes de Ingeniería en Tecnología de la Información y de la Comunicación que cumplan con los requisitos, son elegibles para cursar las siguientes concentraciones:
• Telemática
• Software y Aplicaciones
• Gestión de Infraestructura y Sistemas
• Software y Aplicaciones
•Telemática
• Gestión de Infraestructura y Sistemas.
Requisitos
Este es el primer paso hacia un mundo lleno de oportunidades: el Mundo UNIBE. Estos son los requisitos para realizar el proceso de admisión
Información financiera y becas
Existen diferentes opciones para realizar el pago de la matrícula, sin intereses ni pagos adicionales. Asimismo, contamos con el programa de becas Líderes del Mañana.
¡Hola! Este es el primer paso hacia un mundo lleno de oportunidades de internacionalización, emprendimiento, un currículo flexible y excelencia académica: el Mundo UNIBE. Para completar el proceso de admisión en línea sigue estos pasos:
Haz clic en la opción Aplica ahora y completa el formulario con los datos solicitados. Luego de tu registro recibirás una notificación en tu cuenta de correo con tu número de solicitud y todos los requisitos a presentar establecidos para la carrera elegida.
Para realizar estudios de grado en La Universidad Iberoamericana (UNIBE) existen diferentes opciones para realizar el pago de la matrícula, sin intereses ni pagos adicionales.
El Programa de Becas Líderes del Mañana surge con el propósito de identificar jóvenes talentos dominicanos que hayan demostrado un alto desempeño académico, compromiso social y aptitudes de liderazgo durante su educación media, con el fin de otorgarles facilidades para realizar sus estudios de educación superior en la Universidad Iberoamericana.
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