II Congreso de Rehabilitación Bucal
II Congreso de Rehabilitación Bucal
La Universidad Iberoamericana (Unibe), a través de su Unidad de Educación Continua y la maestría en Rehabilitación Bucal e Implantes Dentales de la Escuela de Odontología, realizó el Segundo Congreso de Rehabilitación Bucal, un espacio académico diseñado para promover la actualización profesional y el intercambio de conocimientos sobre las tendencias más innovadoras en implantología y […]
La Universidad Iberoamericana (Unibe), a través de su Unidad de Educación Continua y la maestría en Rehabilitación Bucal e Implantes Dentales de la Escuela de Odontología, realizó el Segundo Congreso de Rehabilitación Bucal, un espacio académico diseñado para promover la actualización profesional y el intercambio de conocimientos sobre las tendencias más innovadoras en implantología y rehabilitación oral.
La actividad contó con la participación de especialistas nacionales e internacionales, entre ellos el Dr. Emilio Mateo, el Dr. Erick Mota, el Dr. Bruno Manuel Wehncke Azurdia de Guatemala y el Dr. Marcelo Herrera Robayo de Ecuador, quienes compartieron experiencias y avances relacionados con el manejo de tejidos blandos, regeneración ósea con biomateriales, implantología digital y soluciones clínicas para casos complejos. Además, se desarrolló un panel de expertos del Centro de Investigación en Biomateriales y Odontología (CIBO-Unibe), moderado por la Dra. Patricia Grau Grullón, con la participación de la Dra. Pamela Montero, el Lic. Misael Ovalle y el Dr. Rony Joubert, quienes abordaron los retos y oportunidades de la transformación digital en la odontología contemporánea.
La jornada contó con la presencia del Dr. José Manuel Rodríguez, coordinador de la maestría en Rehabilitación Bucal e Implantes Dentales de Unibe, junto a docentes, estudiantes, egresados y profesionales del sector salud. A través de iniciativas como esta, la universidad continúa impulsando espacios de aprendizaje, colaboración e innovación que contribuyen al avance de la odontología y fortalecen la preparación de profesionales capaces de responder a los desafíos actuales y futuros de la práctica clínica.
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