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Unibe y Players Trust International

octubre 16, 2026
Santo Domingo

Unibe y Players Trust International

La Universidad Iberoamericana (Unibe) y Players Trust International suscribieron un convenio de colaboración para promover iniciativas culturales, educativas y de desarrollo de capacidades dirigidas a jóvenes en situación de vulnerabilidad que practican béisbol en la República Dominicana. La alianza busca contribuir a la formación integral de estos jóvenes y motivarlos a participar activamente en los […]

La Universidad Iberoamericana (Unibe) y Players Trust International suscribieron un convenio de colaboración para promover iniciativas culturales, educativas y de desarrollo de capacidades dirigidas a jóvenes en situación de vulnerabilidad que practican béisbol en la República Dominicana.

La alianza busca contribuir a la formación integral de estos jóvenes y motivarlos a participar activamente en los cambios sociales y las transformaciones que requiere la sociedad.

Como parte del acuerdo, Unibe diseñará programas virtuales de educación continua, de corta duración y autogestionables, adaptados a las necesidades de la organización. Asimismo, contempla el intercambio de información, recursos bibliotecarios y publicaciones entre ambas instituciones.

En representación de Unibe, participaron la Dra. Loraine Amell Bogaert, vicerrectora de Vinculación e Internacionalización; la Licda. Danesca Jiménez, coordinadora de Educación Continua; y la Licda. Marien De Moya, coordinadora de Vinculación.

Por parte de la Major League Baseball Players Association (MLBPA), estuvieron presentes Francisco Cordero, exlanzador relevista dominicano de las Grandes Ligas; Ismael Granadillo, manager de Player Operations; y Mariely González, directora de Proyectos.

Con esta colaboración, Unibe y Players Trust International promueven el acceso a oportunidades educativas y el desarrollo de capacidades que contribuyan al crecimiento personal y social de la juventud dominicana.

El evento, organizado por el Decanato de Innovación Educativa, reunió a expertos nacionales e internacionales para explorar el futuro de la pedagogía universitaria.
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