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Talleres de Mercadeo y Video Marketing MMCD 2026

octubre 16, 2026
Unibe

Talleres de Mercadeo y Video Marketing MMCD 2026

Estudiantes de la Maestría en Marketing y Comunicación Digital vivieron experiencias únicas en las actividades curriculares denominadas «Taller de Mercadeo» y «Taller de Video Marketing», siendo los participanes de la séptima y sexta promoción activas respectivamente. Estas actividades impulsan la creatividad e innovación de los participantes, quienes exploran la importancia del mix de marketing y […]

Estudiantes de la Maestría en Marketing y Comunicación Digital vivieron experiencias únicas en las actividades curriculares denominadas «Taller de Mercadeo» y «Taller de Video Marketing», siendo los participanes de la séptima y sexta promoción activas respectivamente. Estas actividades impulsan la creatividad e innovación de los participantes, quienes exploran la importancia del mix de marketing y su planificación estratégica, asi como el uso de recursos vanguarditas para penetrar en las audiencias enfocándose en estrategias inbound y outbound.

Durante estas actividades, los estudiantes aplicaron un proceso de inteligencia de mercado para identificar necesidades latentes de los consumidores y seleccionar las plataformas correctas para presentar propuestas estratégicas a las audiencias ideales, así como los últimos formatos tecnológicos para lograr piezas comunicacionales en el área audiovisual.

Los talleres fueron impartidos por el Lic. José Martín Morillo, director de Mercadeo Institucional de Unibe y coordinador de la maestría, el profesor Pedro Urritua, destacado productor y director de cine y Fray Morla Vásquez, filmmaker.

La dinámica en este tipo de talleres fomenta la creación de equipos interdisciplinarios, esenciales para el éxito en la gestión y dirección de mercadeo y sus equipos, fortaleciendo así sus competencias para enfrentar los desafíos del mercado actual y su ecosistema digital.

El evento, organizado por el Decanato de Innovación Educativa, reunió a expertos nacionales e internacionales para explorar el futuro de la pedagogía universitaria.
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