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Unibe y la Escuela de Psicología inauguran UAV-Unibe, primera unidad especializada en niños, niñas y adolescentes en el país

octubre 9, 2018

Unibe y la Escuela de Psicología inauguran UAV-Unibe, primera unidad especializada en niños, niñas y adolescentes en el país

Abrió sus puertas dentro del Centro de Estudios e Intervención de la Conducta (CESIC) de UNIBE la primera Unidad especializada en atención a la violencia contra los niños, niñas y adolescentes (NNA) en la República Dominicana y el Caribe: UAV-UNIBE

Abrió sus puertas dentro del Centro de Estudios e Intervención de la Conducta (CESIC) de Unibe la primera Unidad especializada en atención a la violencia contra los niños, niñas y adolescentes (NNA) en la República Dominicana y el Caribe: UAV-Unibe
Inaugurada formalmente el pasado 8 de noviembre, la unidad que abrió en marzo, ofrece tratamiento ambulatorio especializado para NNA en situación de violencia y sus familias, y ejecuta proyectos para fortalecer la prevención y atención en los servicios del sistema de protección infantil en el país.

En la actividad de lanzamiento, el coordinador de UAV-Unibe, Peter De Wannemaeker, presentó el proyecto de mejora de la atención de adolescentes embarazadas víctimas de violencia, realizado en colaboración con el Ministerio de Salud y ejecutado en el Hospital Materno Infantil San Lorenzo de los Mina, y describió los resultados de varios estudios de trabajo final de estudiantes de programas de maestría de Unibe, dentro de la misma línea de investigación.

En la actualidad, la unidad también desarrolla e implementa proyectos en colaboración con la Organización Panamericana de Salud, el Servicio Nacional de Salud, el Ministerio de Educación, USAID, el Instituto Nacional de la Atención a la Primera Infancia, la ONG Plan Internacional y la Fundación Vida sin Violencia.
Desde marzo de 2018, UAV-UNIBE se encuentra dentro del Centro de Estudios e Intervención de la Conducta (CESIC) de UNIBE

El evento, organizado por el Decanato de Innovación Educativa, reunió a expertos nacionales e internacionales para explorar el futuro de la pedagogía universitaria.
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