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Estudiantes de ISFODOSU visitan el Hub de Investigación de Unibe

junio 15, 2023

Estudiantes de ISFODOSU visitan el Hub de Investigación de Unibe

Los estudiantes tuvieron la oportunidad de presenciar una demostración práctica del uso del electroencefalograma (EEG), una técnica que permite medir la actividad eléctrica del cerebro, para analizar y comprender los procesos cognitivos.

Estudiantes de ISFODOSU exploran el fascinante mundo de la Neurociencia y Educación en una visita al Laboratorio de Neuroconición y Psicofisiología de Unibe. 

 Santo Domingo.- En un esfuerzo por ampliar sus conocimientos en el campo de la Neurociencia y su aplicación en la educación, un grupo de estudiantes de la asignatura de Neurociencia y Educación del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), tuvieron la oportunidad de visitar las instalaciones del Laboratorio de Neuroconición y Psicofisiología del Hub de Investigación de Unibe.  

Durante esta enriquecedora visita, los estudiantes fueron recibidos por la doctora Laura Sánchez-Vincitore, docente y experta en neurociencia y psicofisiología, quien impartió una charla, compartiendo su amplio conocimiento sobre la relación entre el cerebro, los procesos cognitivos y el aprendizaje. 

La charla de la Dra. Sánchez-Vincitore abordó temas fundamentales, como la plasticidad cerebral, los mecanismos de atención y memoria, así como la influencia de los estímulos externos en los procesos de aprendizaje.  

Los estudiantes tuvieron la oportunidad de presenciar una demostración práctica del uso del electroencefalograma (EEG), una técnica que permite medir la actividad eléctrica del cerebro, para analizar y comprender los procesos cognitivos.  

Bajo la supervisión de los investigadores y expertos del laboratorio, los estudiantes pudieron presenciar cómo se realiza a cabo el levantamiento de datos y se interpretan los resultados obtenidos. 

El evento, organizado por el Decanato de Innovación Educativa, reunió a expertos nacionales e internacionales para explorar el futuro de la pedagogía universitaria.
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