La Universidad Iberoamericana regula el uso de la Inteligencia Artificial en su documento “Lineamientos para el Uso de la Inteligencia Artificial en la Universidad Iberoamericana (Unibe)”. El estudiante deberá seguir estos lineamientos. Es importante resaltar el siguiente contenido del documento:

1. “Cada área, escuela o docente podrá elaborar sus propios lineamientos para el uso de herramientas de IA. Estos deberán ser socializados con la comunidad académica a fin de promover un uso responsable y consciente de estas tecnologías, y contarán con la debida aprobación de la vicerrectoría correspondiente.”
2. “El uso de IA no debe sustituir la autoría, el juicio crítico o la contribución intelectual que se espera de ningún miembro de la comunidad académica. No debe presentarse ningún contenido generado parcial o totalmente por IA como propio.”
3. “Los estudiantes de grado podrán usar herramientas de IA con fines formativos y de apoyo académico, aprovechando las interacciones con estas herramientas para profundizar y enriquecer su aprendizaje.”
4. “Los docentes, de acuerdo con los objetivos específicos de sus asignaturas, podrán elegir entre los siguientes modelos de políticas de uso de la IA dentro de su asignatura, reflejándose en sus sílabos para conocimiento de sus estudiantes:

• • Modelo Restrictivo: "En esta asignatura, no está permitido el uso de herramientas de IA generativa (como ChatGPT, Claude, etc.) para completar asignaciones, ya que el objetivo es desarrollar las habilidades de análisis crítico y escritura de manera independiente de los estudiantes".
  • Modelo Reflexivo: "Esta asignatura fomenta el uso reflexivo y ético de herramientas de IA. Se espera que los estudiantes las utilicen para mejorar su aprendizaje, generar ideas y refinar su trabajo. Sin embargo, deben documentar su uso y son responsables de la veracidad y originalidad de la entrega final".
  • Modelo Mixto: "En esta asignatura, el uso de IA varía según la asignación. Para ensayos reflexivos, su uso está limitado a la búsqueda bibliográfica. Para proyectos de investigación, pueden usar IA para análisis de datos preliminares. Cada asignación especificará las reglas aplicables".

Se espera que demuestre competencias relacionadas con: 

• • Comprender y expresar ideas a través del lenguaje oral y escrito de forma adecuada al contexto. 
  • Utilizar y relacionar los números, sus operaciones, los símbolos y las formas de expresión y razonamiento matemático. 
  • Interpretar distintos tipos de información para resolver problemas de forma creativa. 
  • Motivación por aprender. 

El nivel de ingreso se mide a través de la prueba estandarizada (POMA) Prueba de Orientación y Medición Académica que evalúa conceptos verbales, conceptos matemáticos, estructuras perceptivas, conceptos de ciencias naturales y sociales y valoración de comportamientos humanos. 

Asimismo, los aspirantes son evaluados por el comité de admisiones compuesto por el director de la carrera, la directora de admisiones, un docente de la carrera y un representante del Decanato de Asuntos Estudiantiles. 

Con un porcentaje de empleabilidad de un 94%, nuestros egresados estarán en capacidad de trabajar en equipos multidisciplinarios desde campos profesionales como:

• • Diseño arquitectónico.
  • Diseño de interiores.
  • Urbanismo.
  • Gestión de obras.
  • Representación gráfica.
  • Supervisión arquitectónica de obras.

Instagram: @arquitectura.unibe

Teléfono: 809-689-4111, ext. 2037

Correo de la escuela: arquitectura@unibe.edu.do / e.lluberes@unibe.edu.do

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