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Unibe Global Opportunities
U-Go Virtual
Virtual

Unibe Global Opportunities

U-Go Virtual

Con la aprobación del Plan Estratégico Institucional Unibe 2018-2022, un nuevo enfoque permea en la actualidad todos los programas internacionales de Unibe incorporándose las competencias interculturales y globales en los planes de estudio y reconociéndose a la internacionalización como un aliado de la innovación curricular.

Con U-GO Virtual, la internacionalización de los aprendizajes ahora se hace posible, ya no de manera aislada para algunos estudiantes. El objetivo es promover el desarrollo de competencias interculturales en todos los estudiantes por igual sin necesidad de salir del país.

Durante la implementación de los proyectos globales de interacción virtual se estimulan en el aula la colaboración interdisciplinaria, el trabajo en equipos culturalmente diversos y el manejo de aplicaciones tecnológicas y nuevas metodologías para el desempeño profesional.   
Crecimiento Sostenible
Promovemos el desarrollo sostenible y la excelencia institucional.
¿Qué es un intercambio virtual?
Un intercambio virtual es un método que conecta a estudiantes y facilitadores geográficamente distantes y utiliza activamente la tecnología virtual como parte integral de programas educativos y proyectos de colaboración.

Estos intercambios promueven la interacción entre grupos de participantes conectados virtualmente y les ayuda a adquirir competencias globales e interculturales en forma de conocimientos, destrezas y habilidades útiles para el mundo actual. Se trata de oportunidades de internacionalización del aula en donde el docente se convierte en mediador y promotor del aprendizaje intercultural de la mano de otros docentes pares en otras universidades del mundo.

Para desarrollar intercambios virtuales e impulsar la internacionalización en el aula, puede utilizar los recursos que ponemos a su disposición.
Collaborative Online International Learning (COIL)
aprendizaje internacional colaborativo en línea

¿Qué es?

El Aprendizaje Internacional Colaborativo en Línea (COIL) es un enfoque que reúne a estudiantes y profesores de diferentes culturas para aprender, debatir y colaborar como parte de su clase. Los profesores se asocian para diseñar la experiencia y los estudiantes se asocian para completar las actividades diseñadas. COIL se convierte en parte de la clase, lo que permite a todos los estudiantes tener una experiencia intercultural significativa dentro de su curso de estudio.

¿Con quién trabajar?

Existen algunas plataformas de colaboración y redes para realizar contacto con pares internacionales, donde se identifica el área de interés y se desarrolla COIL.

También, los acuerdos de cooperación, las actividades para networking son espacios excelentes para encontrar pares interesados.

Desde la coordinación de cooperación e internacionalización de currículum existe un banco de pares internacionales disponibles para desarrollar COIL.

¿De qué manera?

  • Puede crearse en cualquier disciplina; las colaboraciones interdisciplinarias funcionan bien.  
  • Fomentar el aprendizaje activo de los estudiantes y el trabajo en equipo.  
  • Incluir un énfasis en las interacciones y la comprensión intercultural.  
  • Puede durar de 5 a 15 semanas.  
  • Son una actividad calificada en cada clase participante.  
  • Puede utilizar cualquier herramienta tecnológica que sirva a los objetivos de aprendizaje.  
  • Como parte de una clase existente, el componente COIL puede tener lugar durante todo el curso o, más comúnmente, como un módulo que dura varias semanas durante el curso.

¿Con qué? 

COIL comienza con la colaboración entre docentes.   
Los profesores trabajan juntos para:  
  • Definir los objetivos de aprendizaje de los estudiantes.
  • Definir los objetivos de aprendizaje de los estudiantes.
  • Determinar la duración de la interacción.
  • Diseñar actividades comparativas y colaborativas.
  • Seleccionar metodología y tecnología.
  • Monitorear el trabajo y el aprendizaje de los estudiantes.
  • COIL es de 5 semanas.
Es importante plantear los resultados de aprendizaje esperados de acuerdo con:
  • Aprendizajes deseables en el corto, mediano o largo plazo. 
  • Competencias disciplinares e interculturales a abordar.  
  • El impacto, los intereses y beneficios para el curso gracias a un entorno globalizado. Establezca preguntas diagnósticas sobre cómo están sus estudiantes en esas competencias. 
  • Sea flexible en sus objetivos, tenga en cuenta que esto es un borrador de lo que acordará con su par académico en otra institución.
  • Definan herramientas, escenarios (trabajo sincrónico o asincrónico) y materiales. Saquen provecho del escenario COIL.
Los estudiantes trabajan juntos para: 

  • Desarrollar un equipo internacional eficaz.
  • Discutir temas y contenido del curso.
  • Completar una tarea basada en proyectos como parte de sus cursos.
  • Reflexionar tanto sobre el contenido académico del curso como sobre el intercambio. intercultural que se lleva a cabo. 

¿Por qué?

Los cursos mejorados de COIL introducen a los estudiantes a las habilidades deseables de la fuerza laboral del siglo 21, tales como:
  • Comunicación intercultural.
  • Conciencia global.
  • Asesoría personalizada en la proyección profesional.
  • Trabajo en grupo y habilidades de trabajo en equipo.
  • Herramientas tecnológicas y competencias digitales.
Además de estas habilidades, los cursos mejorados de COIL pueden proporcionar:
  • Aprendizaje Global para Todos integrado en el currículo.
  • Experiencia de aprendizaje aplicado y/o de servicio.
  • Conciencia intercultural y desarrollo de competencias.
  • Aplicación interdisciplinaria del conocimiento.
  • Diversidad e inclusión.
  • Internacionalización rentable y escalable.
  • Prácticas de alto impacto para la enseñanza y el aprendizaje.
Paso a paso
Luego de identificar el par con quien se trabajará COIL, se comunica a la Vicerrectoría de Vinculación e internacionalización (en caso de que haya sido un contacto realizado de forma individual) y se acuerda una reunión de trabajo para sostener una lluvia de idea e identificar en que área y asignatura de desarrollar la metodología.  
En la reunión se acuerdan los horarios, temas, trabajo de investigación o actividad integrativa y demás temas logísticos.  
Se crea un curso aparte. Es suficiente con definir que tema se trabajara, como se evaluara la asignatura y que tipo de herramienta de utilizar.  
Ya que el curso este montado con ambos docentes, se desarrolla la colaboración y al finalizar se recaudan las evidencias tales como foto, videos, documento de clases y demás acciones. 

¿Quieres saber más sobre el COIL?

Clase Espejo
Es una actividad académica internacional que permite desarrollar interacción entre estudiantes y docentes de una universidad con otras universidades extranjera. las clases espejo posibilitan un intercambio de experiencias, conocimiento y cultura mediante una plataforma de comunicación virtual. Es un recurso académico que usa una plataforma digital compartida entre profesores y estudiantes, para participar en el desarrollo sincrónico y asincrónico de un curso completo o de una sesión de un curso.

Una vez se identifique con quien se desea trabajar bajo esta metodología se concreta un diálogo entre docentes para compartir ideas y analizar los planes académicos del curso, definiendo algunos elementos comunes afín de trabajar colaborativamente.
Objetivos
  • Fortalecer la internacionalización académica a través de la implementación de intercambios virtuales, donde las clases espejo son una de las metodologías a utilizar para activar la interacción y vinculación entre estudiantes y docentes de las diferentes entidades educativas.
  • Permite a los estudiantes acceder a enfoques y conceptos diversos sobre un mismo tema con expertos en el área.
  • Implementar estrategias con los profesores en el uso apropiado de las TIC.
Beneficios: 
  • Vinculación entre universidades extranjera para futuros acuerdos y desarrollo de proyectos educativos.
  • Promover la internacionalización de los programas académicos.
  • Fortalece y desarrollar habilidades de trabajo en equipo a distancia.
Tipos de clases espejos:
Recíproca o Ridireccional
Dos docentes en diferentes universidades comparten exposiciones entre ellos.   Cada docente expone al curso del otro docente sobre un tema acordado. Los estudiantes interactúan con el docente invitado en una sesión de preguntas. 
No Recíproca o Unidireccional 
Los estudiantes reciben una exposición del docente extranjero bajo un tema acordado que se esté tratando en clase. 
¿Cómo puedo implementar una clase espejo?
Identificar y programar una reunión institucional con un docente par internacional con quien pueda llevar a cabo esta metodología
Establecer los objetivos del programa académico de acuerdo con el plan de estudios. Definir las actividades, temáticas, calendarios, roles y el trabajo cooperativo de las clases espejo.
Realizar el cronograma de actividades y escoger la plataforma virtual donde se llevarán a cabo los encuentros de la clase espejo.
Diligenciar los documentos soporte o registro de la clase espejo y definir el mecanismo de control de asistencia de los estudiantes.
Determinar el tipo de certificado o constancia a emitir por la Vicerrectoría de Vinculación e Internacionalización, conforme al programa académico.
Realizar evaluación de la clase realizada por parte de los estudiantes y el par docente, revisando las prácticas que resultaron exitosas o lo que se podría mejorar para próximas oportunidades. Evaluar la sesión es parte importante del proceso ya que los docentes de ambas universidades pueden evaluar de manera conjunta a los dos grupos de estudiantes y poder realizar retroalimentaciones que permita futuras colaboraciones.
Evaluar y documentar el proceso a través de fotos y encuestas finales. 
eMovies
El Espacio de Movilidad Virtual en la Educación Superior (e-MOVIES) es una iniciativa liderada por la Organización Universitaria Interamericana (OUI), que ofrece a las instituciones de educación superior (IES) participantes una visión alternativa a los modelos de movilidad tradicional para la promoción del intercambio académico en educación superior, permitiendo a los y las estudiantes la oportunidad de cursar materias en modalidad virtual o a distancia ofrecidas por otras instituciones miembros de la OUI.

De acuerdo con los principios de adhesión, los participantes podrán recibir crédito por los cursos o materias aprobadas de conformidad con los requisitos y criterios académicos previamente establecidos por sus instituciones de origen.

El intercambio se rige por un principio de colaboración y reciprocidad que no implica ningún costo para el estudiante que aplica al intercambio.

Oportunidades globales de interacción virtual

Durante la implementación de los proyectos globales de interacción virtual se estimulan en el aula la colaboración interdisciplinaria, el trabajo en equipos culturalmente diversos y el manejo de aplicaciones tecnológicas y nuevas metodologías para el desempeño profesional.

Recursos de Interés

Virtual Exchange Typology – Stevens Initiative and the Aspen Institute

Existen muchos tipos de intercambios virtuales y esta guía es un esfuerzo por encontrar un lenguaje común a todos ellos. Resaltamos el glosario de términos en inglés por su fácil comprensión y utilidad.

An Education Abroad Professional’s Guide to Online Global Learning Experiences -The Forum for Education Abroad (Forumea)

Esta guía ha sido especialmente creada para promover las experiencias de aprendizaje global, en especial los intercambios virtuales, durante la pandemia del COVID-19. Incluye recomendaciones para el buen desarrollo de espacios de aprendizaje virtual, cómo mantener al estudiante motivado y otros recursos útiles.

Clase Espejo. Caja de herramientas para la Internacionalización del Currículo. Herramienta #7 – ITM Institución universitaria

A través de este documento, la ITM divulga su propia visión sobre el método de clases espejo e identifica los pasos y recursos útiles para el docente universitario que desee planificar e implementar intercambios virtuales de forma simple y efectiva.

Guía para Clases Espejo -Universidad Cooperativa de Colombia

La Universidad Cooperativa de Colombia ha preparado este instructivo para promover el desarrollo e implementación de clases espejo entre sus docentes.

True North Intercultural

Blog de la consultora educativa Tara Harvey sobre Educación Intercultural. La inscripción a su newsletter nos pone en contacto con lecturas de interés, oportunidades de formación y fuentes bibliográficas, entre otros recursos.

Journal of Virtual Exchange

Publicación de acceso abierto y revisada por pares, de formato virtual, dirigida a profesionales e investigadores en las áreas de telecolaboración, intercambios virtuales e intercambios interculturales en línea.

SUNY COIL Global Partners

Red internacional que surge en las universidades del Estado de Nueva York con el objeto de promover los intercambios virtuales bajo el modelo COIL (Collaborative Online International Learning) creado por ellos. COIL Global Partners pone a disposición de sus miembros recursos y eventos exclusivos y promueve la colaboración entre instituciones a través de su comunidad de prácticas. Unibe es miembro de esta red desde el año 2020.

Global Partners in Education (GPE)

Red internacional de instituciones de educación superior lidereada por la East Carolina University (ECU). GPE es una comunidad global que promueve el desarrollo de habilidades interculturales utilizando estrategias de Global Virtual Exchange a través de cursos colaborativos que se insertan en la oferta de su membresía en más de 29 países. Unibe es miembro de esta red desde el año 2021.

UNICollaboration

Organización profesional inter-disciplinaria que promueve la telecolaboración y los intercambios virtuales en la educación superior. Fue dada a conocer en Dublin, en 2016, durante la Segunda Conferencia sobre Telecolaboración en Educación Superior.

Virtual Exchange Coalition (VEC)

Red internacional fundada en 2011 que agrupa a profesionales, profesores, investigadores y fundaciones que buscan promover los intercambios virtuales.
Historias de éxito
Conoce los testimonios de docentes y estudiantes que han transformado sus vidas a través de nuestros programas de internacionalización.
Prof. Cristina Ricart
Docente de la Escuela de Psicología Unibe

"En nuestros encuentros, los estudiantes pudieron trabajar mapas personales para determinar de dónde viene su concepto de discapacidad y diversidad, y comparar entre culturas los aspectos de mayor impacto en su sistema de creencias."

Genoveva Villanueva
Comunicación Unibe

"Gracias al intercambio tuve la oportunidad de conocer personas nuevas, conocer más acerca de Venezuela y entender el estilo de vida y cultura de nuestros amigos que viven allí. Así mismo, les enseñamos nosotros todo lo que la República Dominicana tiene para ofrecer y al final durante la comparación nos dimos cuenta que nuestros países tienen más en común de lo que pensábamos."

Andrea Hernández
Mercadeo Unibe

“It was fantastic to see how they view the world. Some of their points of view were influenced by how they were brought up or how they grew up. I hope and wish that other students can live these experiences as well.”

¿Listo para tu Experiencia Global?
Únete a miles de estudiantes que han transformado sus vidas a través de nuestros programas de movilidad internacional, voluntariado y desarrollo profesional.

¿Por Qué Elegir U-GO?

En el voluntariado UNIBE hay actualmente varias actividades, por lo que se necesitan ¡muchas manos de ayuda! Por ello, se creo el comité de coordinación, el cual en una reunión de trabajo con los y las estudiantes, se concretó el organigrama del mismo.
Curriculum
Enriquece tu perfil académico con experiencia internacional.
Empleabilidad
Aumenta tus oportunidades laborales en un mercado global.
Crecimiento Personal
Te impulsa a desarrollarte, adaptarte y ganar autonomía.
Networking local e internacional
Te conecta con profesionales y estudiantes de todo el mundo.
Desarrollo de Competencias Interculturales
Te prepara para interactuar eficazmente en contextos diversos.
Interacción con otras culturas
Te permite vivir y comprender nuevas realidades culturales.
Fortalecimiento de idiomas
Mejora tus habilidades lingüísticas mediante la inmersión.

Movilidad Saliente U-GO (Outgoing)

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Movilidad Entrante (Incoming)

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Movilidad Estudiantil Interuniversitaria

El programa de Movilidad Estudiantil Interuniversitario ofrece a los estudiantes de grado y posgrado de las universidades participantes, la oportunidad de cursar un semestre en una de las universidades adscritas al programa y la posibilidad de transferir créditos a su programa académico en la universidad de origen. Durante el semestre de intercambio, los estudiantes mantienen su condición de estudiantes activos en su universidad de procedencia. Asimismo, deben acogerse a los reglamentos académicos y normas disciplinarias de la universidad de destino.

Distribucion de semestres para aplicación a MOVENI
Periodo académico septiembre – diciembre
se ofertan los semestres 1ro, 4to, 7mo y 10mo.
Periodo académico enero – abril
Se ofertan los semestres 2do, 5to y 8vo.
Periodo académico mayo – agosto
Se ofertan los semestres 3ro, 6to, y 9no.
Crecimiento Sostenible
Promovemos el desarrollo sostenible y la excelencia institucional.

MOVENI

Movilidad Estudiantil
Descubra los acuerdos que nos conectan con instituciones educativas, impulsando oportunidades académicas con alcance global.

Fería U-WORK

UNIBE at Work 2025 es un evento anual organizado por U-WORK que tiene como finalidad conectar a estudiantes, egresados y al público general con las diversas oportunidades que ofrece el mercado laboral actual. Esta iniciativa busca servir como un puente efectivo entre el talento y las empresas, impulsando el desarrollo profesional y fortaleciendo la vinculación con el sector productivo.

En esta edición, la feria se articula bajo el lema “Inteligencia artificial, un gran aliado de la Gestión del Talento”, destacando el rol transformador que está teniendo la IA en los procesos de reclutamiento, evaluación, desarrollo y retención del capital humano. A través de este enfoque, se promueve la actualización profesional y la comprensión de las nuevas dinámicas que definen el futuro del trabajo.

UNIBE at Work 2025 incluye una feria de empleos, así como charlas, paneles especializados y espacios de networking, donde los asistentes podrán interactuar directamente con empresas líderes del país, recibir orientación profesional y explorar oportunidades laborales reales. Este evento constituye una plataforma estratégica para facilitar la empleabilidad, promover el aprendizaje continuo y fortalecer el ecosistema de talento de la comunidad UNIBE.

Preguntas frecuentes U-WORK

U-WORK es la unidad del Círculo de Egresados de UNIBE dedicada a conectar estudiantes y egresados con el mundo laboral. Su objetivo es facilitar el proceso de inserción laboral mediante oportunidades de pasantías, empleo, capacitación y vinculación con el sector empresarial.

Además, actúa como bolsa de empleo y desarrolla actividades clave como ferias, talleres y programas de empleabilidad.

U-WORK está dirigido a:

  • Estudiantes UNIBE a partir del 5.º semestre o con más del 60 % de la carrera completada.
  • Egresados recientes, en búsqueda de su primera experiencia laboral.
  • Empresas interesadas en captar talento universitario.

Entre las actividades y servicios principales se encuentran:

  • Ferias de empleo y reclutamiento
  • Programas de pasantías
  • Talleres de empleabilidad (CV, entrevistas, soft skills)
  • Charlas con egresados
  • Asesoría personalizada
  • Publicación de vacantes laborales

Entre las actividades y servicios principales se encuentran:

  • Ferias de empleo y reclutamiento
  • Programas de pasantías
  • Talleres de empleabilidad (CV, entrevistas, soft skills)
  • Charlas con egresados
  • Asesoría personalizada
  • Publicación de vacantes laborales

Para participar en una oferta laboral o pasantía, es importante contar con:

  • Currículum actualizado
  • Carta de presentación (cuando sea requerida)
  • Conocimientos básicos sobre entrevistas de trabajo

El Manual de Empleabilidad U-WORK es una guía práctica para prepararte profesionalmente  Incluye:

  • Cómo estructurar un CV profesional
  • Tips para entrevistas laborales
  • Desarrollo de habilidades blandas
  • Recomendaciones para destacar en redes como LinkedIn
  • Estrategias de búsqueda de empleo

Este manual está disponible para estudiantes y egresados vinculados al programa.

  • Para estudiantes y egresados, las actividades de orientación, talleres y ferias son gratuitas.
  • Las empresas interesadas en participar como expositoras en nuestras ferias reciben una invitación formal con todos los detalles de inversión y logística.

Es importante destacar que los montos de participación pueden variar cada año, según las condiciones del evento, la demanda y los ajustes correspondientes. Generalmente, los paquetes ofertados incluyen:

  • Espacio de exhibición (stand o mesa promocional).
  • Presencia de marca en materiales oficiales del evento.
  • Difusión digital en canales institucionales, según disponibilidad.
  • Acceso al público objetivo (estudiantes, egresados o empresas, según la feria).
  • Asistencia logística durante los días del evento.
  • Una vez definidos los costos anuales, se envía a cada empresa el documento actualizado con las tarifas y beneficios específicos de cada paquete.

¡Claro que sí! U-WORK ofrece acompañamiento personalizado para quienes se inician en su vida laboral. Puedes recibir:

  • Asesoría en creación de CV
  • Simulación de entrevistas
  • Talleres de preparación profesional
  • Coaching sobre marca personal y búsqueda de empleo

Al integrarte a U-WORK podrás:

  • Acceder a vacantes exclusivas para estudiantes y egresados
  • Participar en ferias y actividades de reclutamiento
  • Fortalecer tu perfil profesional
  • Hacer networking con empresas y egresados
  • Obtener orientación directa para tus primeros pasos profesionales

Puedes comunicarte con nosotros a través de:

  • Correo electrónico: uwork@unibe.edu.do
  • Oficina: Círculo de Egresados – Campus UNIBE
  • Redes sociales: @egresadosunibe
  • Participando en nuestras actividades y eventos

Círculo de
Egresados UNIBE

El Círculo de Egresados de UNIBE es la unidad encargada de fortalecer el vínculo entre la universidad y sus egresados, promoviendo una comunidad activa, comprometida y en constante desarrollo profesional y personal.

Esta iniciativa tiene como propósito principal mantener la conexión con quienes han pasado por las aulas de UNIBE, ofreciéndoles beneficios, servicios exclusivos, espacios de actualización académica y oportunidades de networking.

Desde su fundación, el Círculo ha promovido el sentido de pertenencia, impulsando iniciativas que permiten a los egresados seguir creciendo, compartir experiencias, participar en actividades institucionales y ser parte del desarrollo de las nuevas generaciones.

Preguntas Frecuentes – Círculo de Egresados UNIBE

Es la unidad que agrupa a todos los egresados de grado y postgrado de UNIBE, ofreciendo programas, servicios y beneficios para apoyar su desarrollo profesional y mantenerlos conectados con la universidad.

Todos los graduados de programas de grado, postgrado o técnicos en UNIBE son miembros automáticos del Círculo de Egresados desde el momento de su titulación.

Su propósito es fomentar el sentido de comunidad entre los egresados, ofrecer espacios de crecimiento y fortalecer el vínculo con la universidad, promoviendo redes de apoyo y colaboración profesional.

Algunos beneficios incluyen:

  • Acceso a actividades académicas y de actualización profesional
  • Invitaciones a eventos institucionales y de networking
  • Participación en programas de mentoría
  • Descuentos en programas académicos y servicios UNIBE
  • Acceso a la bolsa de empleo a través de U-WORK

Sí. El Círculo cuenta con una oficina, donde los egresados pueden acercarse para recibir orientación, solicitar beneficios o participar en actividades organizadas.

Puedes actualizar tu información personal y profesional completando el formulario disponible en la página web del Círculo de Egresados o contactando directamente con la oficina.

https://uacademy.unibe.edu.do/ConsultaEgresados/FormEgresadosPu.aspx

  • Encuentros de egresados
  • Talleres, charlas y conferencias
  • Voluntariados y actividades de impacto social
  • Proyectos de mentoría con estudiantes actuales
  • Reconocimientos a egresados destacados

El carnet puede solicitarse a través del formulario disponible en la página web o directamente en la oficina del Círculo. Este carnet permite identificarte como miembro activo de la comunidad de egresados y acceder a ciertos beneficios.

https://uacademy.unibe.edu.do/ConsultaEgresados/FormEgresadosPu.aspx

Sí. El Círculo fomenta el contacto entre egresados a través de eventos, grupos por carrera, asociación de egresados por facultad o carrera, boletines y redes sociales, creando un espacio de colaboración y networking profesional.

Puedes mantenerte al día a través de:

  • Las redes sociales oficiales del Círculo (@egresadosunibe)
  • Correos institucionales: egresados@unibe.edu.do y boletines 
  • El sitio web de UNIBE, sección Egresados
  • Visitas presenciales a la oficina del Círculo.
Conoce nuestra plataforma de vacantes y pasantías
Únete a miles de estudiantes que han transformado sus vidas a través de nuestros programas de empleabilidad y desarrollo profesional.

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