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Unibe y Make-A-Wish hacen realidad sueño de Abigail

octubre 9, 2026
Unibe

Unibe y Make-A-Wish hacen realidad sueño de Abigail

La Escuela de Medicina de la Universidad Iberoamericana (Unibe), junto a la organización internacional Make-A-Wish, la Asociación de Estudiantes de Medicina (AEME) y el Grupo de Pediatría, unieron esfuerzos para hacer realidad el sueño de Abigail, una niña que desea convertirse en pediatra nefróloga. Como parte de esta iniciativa, Abigail tuvo la oportunidad de vivir […]

La Escuela de Medicina de la Universidad Iberoamericana (Unibe), junto a la organización internacional Make-A-Wish, la Asociación de Estudiantes de Medicina (AEME) y el Grupo de Pediatría, unieron esfuerzos para hacer realidad el sueño de Abigail, una niña que desea convertirse en pediatra nefróloga.

Como parte de esta iniciativa, Abigail tuvo la oportunidad de vivir una experiencia universitaria especialmente preparada para ella, que incluyó clases de Medicina, una ceremonia de bata blanca, la entrega de un título simbólico y una celebración de graduación. Durante la jornada estuvo acompañada de su madre y su prima, quienes compartieron con ella cada momento de esta experiencia.

La actividad contó con la presencia de la vicerrectora de vinculación e internacionalización, decanos, personal administrativo, docentes y estudiantes de Unibe, así como invitados especiales y familiares, quienes se unieron para acompañar a Abigail en el cumplimiento de su deseo.

Esta iniciativa representó un momento significativo para la comunidad universitaria, al permitir que estudiantes, docentes y autoridades fueran parte de una experiencia que va más allá de la formación académica y que destaca el valor humano de la medicina.

A través de este encuentro, Unibe puso de manifiesto la importancia de servir, inspirar y acompañar a los demás, demostrando cómo la educación y la vocación de servicio también pueden contribuir a hacer realidad los sueños.

El evento, organizado por el Decanato de Innovación Educativa, reunió a expertos nacionales e internacionales para explorar el futuro de la pedagogía universitaria.
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