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Conferencia sobre economía y francofonía

marzo 13, 2026

Conferencia sobre economía y francofonía

En el marco de la semana de la Francofonía, la Universidad Iberoamericana (UNIBE) presentó la conferencia “La economía ante el nuevo orden mundial: Las oportunidades de la francofonía en el escenario global”, organizada por las Escuelas de Administración, Mercadeo y Dirección y Gestión del Turismo de la Facultad de Negocios, en el marco de la Semana de la Francofonía 2026, iniciativa presentada por la universidad en colaboración con la Organización Internacional de la Francofonía.

En el marco de la semana de la Francofonía, la Universidad Iberoamericana (UNIBE) presentó la conferencia “La economía ante el nuevo orden mundial: Las oportunidades de la francofonía en el escenario global”, organizada por las Escuelas de Administración, Mercadeo y Dirección y Gestión del Turismo de la Facultad de Negocios, en el marco de la Semana de la Francofonía 2026, iniciativa presentada por la universidad en colaboración con la Organización Internacional de la Francofonía. La ponencia estuvo a cargo del reconocido economista Henri Hebrard, quien compartió con los estudiantes una reflexión sobre las transformaciones del contexto económico internacional y el papel que desempeña el espacio francófono en la configuración de nuevas dinámicas globales.

Durante el encuentro participaron estudiantes de las carreras de Dirección y Gestión Empresarial, Mercadeo y Turismo, quienes tuvieron la oportunidad de analizar conceptos clave como la diferencia entre globalización y mundialización. En su intervención, Hebrard destacó que mientras la globalización suele asociarse con procesos de homogeneización económica y cultural, la mundialización propone una visión más plural y diversa de las relaciones internacionales, donde la francofonía juega un rol relevante al promover la cooperación, el intercambio cultural y la diversidad dentro del escenario global contemporáneo.

El evento, organizado por el Decanato de Innovación Educativa, reunió a expertos nacionales e internacionales para explorar el futuro de la pedagogía universitaria.
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