portada
El Instituto de Investigación en Neurociencias Aplicadas de Unibe realizó la Jornada de conferencias sobre conciencia fonológica y buenas prácticas en alfabetización: Bases de la Alfabetización: De las Ciencias Cognitivas al Aula, un espacio de intercambio académico orientado a acercar la evidencia científica sobre el aprendizaje de la lectura a la práctica educativa.
El Instituto de Investigación en Neurociencias Aplicadas de Unibe realizó la Jornada de conferencias sobre conciencia fonológica y buenas prácticas en alfabetización: Bases de la Alfabetización: De las Ciencias Cognitivas al Aula, un espacio de intercambio académico orientado a acercar la evidencia científica sobre el aprendizaje de la lectura a la práctica educativa.
Durante la jornada se abordaron temas clave como la neurociencia de la lectura, la conciencia fonológica, la automatización lectora y el papel del lenguaje oral en la comprensión, destacando cómo los hallazgos de las ciencias cognitivas pueden contribuir al diseño de mejores estrategias de enseñanza.
Esta actividad forma parte de una movilidad internacional desarrollada en colaboración con el Centro de Investigación Educativa de Panamá (CIEDU-AIP) y la Universidad de los Andes (Chile), iniciativa liderada por el profesor Daniel Cubilla-Bonnetier, orientada a fortalecer el diálogo entre investigación y educación.
Participaron en la ponencia la Dra. Laura V. Sánchez-Vincitore (Unibe), el M.P.H. Daniel Cubilla-Bonnetier (Unibe), la Dra. Ana Alejandra Espinosa-Mojica (CIEDU-AIP) y la Dra. Nadia de León Sautú (CIEDU-AIP).
La investigación tocó temas sobre el cambio de hábitos de higiene oral de pacientes con ortodoncia fija en el hogar.
Estudiantes resultaron ganadores del segundo lugar en el programa Agencia Cero, de la Asociación Popular de Ahorros y Préstamos (APAP).
La Inteligencia de Mercados es uno de los principales ejes formativos de la carrera de Mercadeo en UNIBE.
La actividad académica es desarrollada por los estudiantes de Dirección y Gestión Empresarial y Mercadeo.
