En este marco, la ponencia “El arte como brújula del conocimiento: creatividad y pensamiento crítico desde los Estudios Generales” presentó una experiencia de investigación-acción en la que el eje de Artes y Humanidades funciona como territorio pedagógico para el desarrollo de la creatividad y el pensamiento crítico mediante metodologías estéticas situadas, colaborativas y evaluables.

A su vez, la ponencia “Estudios Generales en vanguardia: interdisciplinariedad, innovación e integración de IA en Unibe” expuso el rediseño de Estudios Generales como un espacio estratégico que articula comunicación crítica, sostenibilidad, ciencia, creatividad e innovación, incorporando de manera explícita el uso ético y formativo de la inteligencia artificial.

En este escenario, cobró especial relevancia la participación de Aurora, el chatbot institucional, quien introdujo cada ponencia e interactuó activamente con la audiencia, ejemplificando el potencial de la inteligencia artificial como mediadora en los procesos de comunicación académica y de innovación pedagógica. Su intervención permitió visibilizar a Aurora como una pieza clave en la transformación digital de nuestra universidad y como un recurso emergente para fortalecer los Estudios Generales en su vocación humanista, creativa e interdisciplinaria.