Juventud conectada en INDOTEL

agosto 15, 2025

Juventud conectada en INDOTEL

El Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (INDOTEL) realizó la primera edición del evento Juventud Conectada el pasado 12 de agosto, conmemorando el Día Mundial de la Juventud y promoviendo la participación inclusiva de los jóvenes en las tecnologías y el mundo digital. La actividad se llevó a cabo en el Centro Cultural INDOTEL de la Ciudad Colonial y reunió a participantes de entre 16 y 35 años, provenientes de distintos ámbitos académicos, profesionales y territoriales.

El Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (INDOTEL) realizó la primera edición del evento Juventud Conectada el pasado 12 de agosto, conmemorando el Día Mundial de la Juventud y promoviendo la participación inclusiva de los jóvenes en las tecnologías y el mundo digital. La actividad se llevó a cabo en el Centro Cultural INDOTEL de la Ciudad Colonial y reunió a participantes de entre 16 y 35 años, provenientes de distintos ámbitos académicos, profesionales y territoriales.

El presidente del Consejo Directivo de INDOTEL, Guido Gómez Mazara, destacó la importancia de la formación en áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), resaltando que el 75 % de quienes se preparan en estas disciplinas logran insertarse en el mercado laboral. Además, señaló que la conectividad es un derecho y una herramienta esencial para la educación, la innovación y la participación ciudadana.

El evento incluyó paneles y charlas sobre el uso responsable de la tecnología, ciberseguridad, desinformación y desarrollo de habilidades para el futuro del trabajo. Madelin Martínez, coordinadora del Centro para el Desarrollo Empresarial y Emprendimiento (CIDE), participó activamente en el panel, aportando perspectivas sobre la formación juvenil y el desarrollo de competencias digitales para fortalecer la participación de los jóvenes en la transformación tecnológica del país.

El evento, organizado por el Decanato de Innovación Educativa, reunió a expertos nacionales e internacionales para explorar el futuro de la pedagogía universitaria.
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