CBC-100 REDACCIÓN CASTELLANA. Pre-requisito: Ninguno. Créditos: 4

Responde a la necesidad de hacer consciente del valor que tiene la lengua como medio de comunicación y base fundamental para alcanzar el desarrollo intelectual. Da al estudiante los elementos teóricos-prácticas que le ayudan en el ejercicio del idioma.

Ayuda al estudiante a conocer el sistema universitario, para que logre una mayor integración y adaptación a la vida universitaria, asimismo se desarrollan ciertas habilidades para crear y optimizar el rendimiento y aprendizaje.

Es una asignatura que prepara al estudiante para cursar cálculo. Abarca funciones y gráficas, polinomios y funciones racionales, funciones exponenciales y logarítmicas, funciones trigonométricas, sistemas de ecuaciones y desigualdades así como ecuaciones de las cónicas.

Dotar al estudiante de las herramientas básicas para dar solución a un problema teórico-práctico que incluye los elementos gráficos que componen un proyecto de Ingeniería Civil. De igual manera, se persigue proporcionar a los estudiantes de los conocimientos necesarios del lenguaje gráfico empleados en planos de ingeniería.

Proporcionar a los estudiantes nociones fundamentales de los conceptos básicos en Química, los cuales le permitirán una mejor comprensión de los cambios que experimenta la materia.

Orienta sus contenidos y acción pedagógica en familiarizar y capacitar a los educandos en el conocimiento y manejo de los conceptos, categorías, análisis y enfoques sociológicos. Al mismo tiempo, trata de incentivar al estudiante en la aplicación y puesta en práctica de estos conocimientos para la comprensión de la problemática que caracteriza a la Sociedad Dominicana.

Se presenta una síntesis global y analítica de los principales procesos económicos, sociales y políticos de la historia universal, permitiendo la comprensión crítica de la realidad mundial contemporánea.

Enseña al estudiante a comunicarse de forma clara y precisa, diferenciando los niveles del uso del lenguaje. Aprenden las técnicas básicas de expresión oral y escrita.

Ofrece al estudiante el manejo de uno de los instrumentos que le permite al arquitecto expresarse, con el lenguaje que hace visible la acotación de un diseño, el lenguaje técnico. Al mismo tiempo le enseña que el diseño en la Arquitectura trabaja interdisciplinariamente con otras carreras técnicas, como son la Ingeniería Civil, Ingeniería Eléctrica, entre otras.

Este programa completa los conocimientos adquiridos en Química I, proporcionando al estudiante el material teórico y las experiencias prácticas necesarias para entender las interacciones entre las sustancias, tomando en consideración las características particulares de dichas sustancias y las condiciones del medio en donde suceden las reacciones.

En esta asignatura los estudiantes deberán elegir de acuerdo a sus intereses personales y

sus condiciones físicas una de las tantas disciplinas deportivas y recreativas ofrecidas. Garantizando asi que desde el punto de vista individual y colectivo puedan contribuir al desarrollo deportivo-cultural de la sociedad en que les toque vivir.

Después de tratar a modo de introducción algunos temas preliminares sobre números reales, funciones y Geometría Analítica; se inicia con límite y continuidad, para luego continuar con la derivación de funciones algebraicas y sus aplicaciones, y termina con la derivación de funciones trascendentes.

Ofrece una visión global de los proceso económicos, sociales y políticos de la historia dominicana. Permite al estudiante sintetizar los factores internos y externos que dieron origen a los diferentes procesos históricos dominicanos, contribuyendo al análisis y comprensión de la sociedad Dominicana del presente en base a su conocimiento del pasado.

En este curso se imparte AUTOCAD, que es un poderoso programa de diseño asistido por computador (CAD), desarrollado para el sistema operativo de Windows, el cual combina intuitivas herramientas bidimensionales y proyecciones tridimensionales con una hoja electrónica/ base de datos que remiten virtualmente toda la información contenida en los dibujos.

Se estudia la integración, los métodos de integración, sus funciones trascendentes y sus integrales; así como la aplicación de las integrales a problemas concretos de: área, volúmenes y algunos conceptos físicos. La unidad termina con: el estudio de las coordenadas polares, cilíndricas y esféricas, y las ecuaciones paramétricas.

IC2-112 TOPOGRAFÍA I. Pre-requisito: ADC-201. Créditos: 4

Este curso se concentra en la Planimetría: mediciones con la cinta y la estadía, determinación de ángulos y azimutes, instrumentación básica de la topografía, incluyendo el tránsito y la brújula, entre otros.

Se estudian las unidades físicas, los vectores, la mecánica newtoniana y la conservación de energía mecánica y de la cantidad de movimiento (esta última en el laboratorio).

Comprende el estudio de las sucesiones y series infinitas. Por otra parte estudiaremos los campos vectoriales, las operaciones con vectores y las funciones vectoriales. Un tercer bloque lo constituye las funciones de varias variables que comprenden los extremos relativos y las integrales múltiples. También analizamos las integrales de líneas, algunos teoremas y aplicaciones.

IC2-105 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA PARA INGENIEROS. Pre-requisito: IC2-103. Créditos: 3

Se inicia el curso introduciendo los conceptos básicos de la estadística y se hace referencia a la terminología básica. Se introduce la probabilidad y de su interrelación con la estadística. Se dan a conocer los conceptos de varianza y desviación estándar, llaves importantes para la realización de experimentos en ingeniería.

IC2-106 INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN. Pre-requisito: IC2- 102. Créditos: 4

Se inicia el curso con una introducción al proceso de programación y las ideas de algoritmo. Se prosigue con la presentación de los elementos de diagramas de flujos y la construcción de algoritmos basados en la física y en las matemáticas. Se prosigue con los fundamentos del Visual Basic: tipos de datos y su manejo, declaraciones, expresiones numéricas, incluyendo las funciones intrínsecas, operadores aritméticos.

Los conceptos de nivelación, de curva de nivel, cota, entre otros, son introducidos, así como los métodos de nivelación y los instrumentos con los cuales se ejecuta la misma.. Además, se profundiza en lo que respecta a la nivelación, introduciendo nuevos conceptos importantes dentro de la ingeniería de caminos y la agrimensura: los perfiles, tanto transversales como longitudinales. Se finaliza el curso con el tema de las curvas de nivel y su importancia en la representación gráfica de accidentes y mapas topográficos, y con aplicaciones prácticas de los conceptos aprendidos en altimetría.

Se estudian los cuerpos en equilibrio, la gravitación universal, las ondas mecánicas, el sonido, la materia y sus propiedades, el calor y la temperatura.

Se discuten los problemas ambientales mundiales, nacionales y locales y sus implicaciones con aspectos sociales, económicos y políticos.

Pretende capacitar al estudiante para resolver ecuaciones diferenciales lineales y sus problemas por diferentes métodos. También trata del estudio de sistema de ecuaciones diferenciales y algunas funciones especiales.g

IC2-114 GEOLOGÍA APLICADA. Pre-requisito: IC2-113. Créditos: 3

En este curso se describen las propiedades ingenieriles de las rocas, los métodos directos e indirectos de exploración, la presentación de informes geológicos; los materiales de construcción, las presas y los túneles. Finalmente se tratan las bases para los proyectos asísmicos.

En este tercer curso de física general se estudian la parte eléctrica, electromagnética, luz y óptica.

PRE-500 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Créditos: 3 Pre-requisitos: CBC-101.

Se persigue suministrar a los estudiantes los conocimientos necesarios para realizar investigaciones sociales, experimentales, bibliográficas, etc.

Se presentan los conceptos y principios fundamentales de la mecánica de sólidos, se hace una explicación general tanto de sistemas de fuerzas concentrados como de los distribuidos y de los principios de equilibrio de un cuerpo rígido. Se tratan los temas relacionados con el centro de gravedad y el centroide.

Introducción a un lenguaje de programación, en este caso, el FORTRAN77. Se inicia con los métodos para la búsqueda de raíces, tanto para una sola variable (en diversos tipos de funciones), como para un conjunto o vector de variables (en funciones algebraicas). Se estudian diversas técnicas para la interpolación de valores y curvas, y para los ajustes de curvas.

Conocer los conceptos fundamentales de la Ingeniería Económica permiten al ingeniero poseer las herramientas necesarias para la toma de decisiones que involucran el dinero.

Esta asignatura persigue dotar al ingeniero civil que se forma en las aulas de UNIBE con un criterio ético acorde con el bienestar de la sociedad como un todo.

Durante el desarrollo de la asignatura se busca guiar paso por paso a los estudiantes sobre cómo realizar investigaciones en la carrera que estudian.

Sirve de introducción al estudio del comportamiento de las estructuras en obras civiles. Proporcionar a los estudiantes las herramientas básicas y los conocimientos necesarios para el análisis interno y externo de un elemento compuesto de un material conocido sometido a la acción de fuerzas.

Se persigue proporcionar a los estudiantes las herramientas básicas para estudiar y predecir el movimiento de los cuerpos y las posibles causas que lo provocaron, presentando un enfoque general de los principios básicos de la dinámica de sólidos.

Está dirigido a satisfacer las necesidades del ingeniero civil en lo que se refiere a los elementos propios de las instalaciones eléctricas y de aire acondicionado presentes en las edificaciones.

Proporcionar al ingeniero civil conocimientos en un área particular de su carrera. En general, las asignaturas electivas son asignaturas que poseen pocos pre-requisitos: son materias básicas de la Ingeniería Civil. Las opciones contempladas incluyen: Sistemas de Prevención contra Incendios, Fotogrametría e Ingeniería Ambiental.

Sirve de introducción al estudio del comportamiento de las estructuras en obras civiles. El curso se inicia indicando las interrelaciones entre las fuerzas y los desplazamientos. Más adelante se presentan conceptos básicos de los diferentes tipos de columnas, esbeltez, y se finaliza este tema con los métodos para la determinación del pandeo.

Las razones que justifican el estudio de las teorías de estructuras responden a la importancia de predecir las cargas externas y las solicitaciones internas de una estructura.

Tiene como propósito dotar a los futuros profesionales de la ingeniería de los conocimientos básicos de la naturaleza de los fluidos, sus propiedades y su comportamiento en reposo. Finalmente, el efecto de los flujos en sistemas de tuberías es investigado.

Promueve la formación de lideres que contribuyan en el desarrollo de la sociedad Dominicana en las vertientes; científico, profesional, social, cultural y político

Las razones que justifican el estudio de las teorías de estructuras responden a la importancia de predecir las cargas externas y las solicitaciones internas de una estructura.

Tiene como propósito la aplicación de las leyes que rigen el equilibrio y el movimiento de los fluidos incompresibles al estudio del comportamiento del agua en obras hidráulicas.

Esta materia constituye un aspecto básico en la formación del Ingeniero, ya que consiste en el estudio del agua y de la planificación de cualquier estructura ingenieril tendente al aprovechamiento y control de tan valioso recurso.

Relacionar al estudiante con los materiales de construcción que se utilizan en el país, sus usos, propiedades y familiarizarlos con ellos de modo tal que puedan utilizarlos con su mayor rendimiento en las actividades ingenieriles.

En el inicio del curso se discuten los principios generales de las carreteras: historia, concepto, tipos, y sobre tráfico. Se discuten elementos propios de la Ingeniería Económica aplicados al costo de la operación de vehículos -en el movimiento de tierras, por ejemplo- y los proyectos viales.

Las razones que justifican la impartición de esta asignatura responden a la necesidad del ingeniero civil de poseer las herramientas necesarias para el análisis y diseño de sistemas estructurales sometidos a esfuerzos de flexión, cortante y torsión, esencialmente. 04cr, 9no sem.

IC2-155 ACUEDUCTO Y ALCANTARILLADO. Pre-requisito: IC2-153. Créditos: 4

La importancia del agua y su correcto abastecimiento, así como de los conceptos básicos como sistema de abastecimiento, períodos de diseño, caudales de diseño, consumo, entre otros son los conceptos impartidos en esta asignatura.

Enseñar al estudiante a evaluar las condiciones de los suelos y posteriormente darle solución a los problemas que se le presentan en el desempeño de su vida profesional. Formar al futuro profesional con un concepto básico del comportamiento de los suelos, a través de la aplicación de las normativas de calidad que rigen la construcción.

Pre-requisito: IC2-161. Créditos: 5

Se contemplan diversos temas: antes de la ejecución de la obra civil, se plantean las especificaciones y planos de la obra, la organización de la obra y preparativos; las prácticas constructivas de demoliciones, replanteo, excavación, entibados y encofrado constituyen el durante. Finalmente, se discute acerca de la supervisión de obras.

Se complementan los conocimientos básicos del estudiante sobre el estudio de las carreteras, mediante el desarrollo de temas tan importantes como: el estudio de la planta, topografía vial, drenajes y pavimentos. En particular, se finaliza el curso con un proyecto de diseño de pavimento y geometría vial de un aeropuerto.

Las razones que justifican la impartición de esta asignatura responden a la necesidad del ingeniero civil de poseer las herramientas necesarias para el análisis y diseño de sistemas estructurales sometidos a esfuerzos de compresión, esencialmente.

Se inicia el estudio de los recursos hídricos, incluyendo elementos propios del país. Se prosigue con el tema del drenaje pluvial y la escorrentía. Se finaliza con dos temas básicos: análisis y diseño de sistemas de presas y vasos de almacenamiento.

La creación e importancia de esta asignatura se basa en la importancia que requiere la evaluación económica de los proyectos por medio de los presupuestos, fundamentado en los diferentes análisis de costos que requiera los diferentes partidas que podrían conformar un presupuesto detallado de ingeniería.

Introducción a las características del acero como elemento estructural, incluyendo los factores de seguridad y de carga empleados de acuerdo a la normativa AISC. El estudio del comportamiento del acero bajo diversos tipos de esfuerzos. Diseño de vigas compuestas (composite) y diseño elemental de cerchas, pórticos y tanques de acero. El análisis y diseño de estructuras de madera. Al ser la madera un elemento heterogéneo por naturaleza, se requiere un estudio más detallado de todo lo referente a sus propiedades y características. Se estudia el diseño de vigas y columnas de madera estructural, y el diseño de armaduras de madera, incluyendo sus conexiones.

Se contempla la ejecución de un proyecto de publicación técnica o trabajo de investigación inédito. Se deberá escoger un tema de carácter único, en función de las inclinaciones del estudiante, recabando la bibliografía correspondiente y fuentes obligatorias; se debe confeccionar el esquema a seguir, así como el alcance que deberá tener el proyecto de investigación y su incidencia dentro de la sociedad ingenieril de la República Dominicana.

Repaso de la normativa correspondiente al diseño sismorresistente de estructuras, así como la correspondiente a las estructuras de mampostería, vigentes en el país. Introducción al estudio de la mampostería como elemento estructural y su análisis y diseño correspondiente para los casos de no reforzada y reforzada (con acero estructural). Estudio de los sistemas estructurales de mampostería, esto es, casas y edificios de este material. Introducción al diseño de edificios elevados, tomando en cuenta las diversas solicitaciones bajo las cuales trabajan este tipo de estructuras. Breve descripción del análisis y diseño de sistemas estructurales especiales, tales como tanques elevados, chimeneas y puentes.

IC2-149 FUNDACIONES. Pre-requisito: IC2-147. Créditos: 3

Se trata todo lo referente al empuje del terreno y el análisis y diseño de los diversos tipos de muros de contención. Se introduce el estudio de las fundaciones superficiales. Así, se trata todo lo referente a las zapatas aisladas (dimensionamiento, cargas, diseño) y zapatas especiales (de medianería, combinadas y arriostradas). El estudio de los pilotes y de las plateas de fundación, ambas fundaciones de tipo profundo. Una introducción al SAFE, programa de amplio uso comercial y basado en el método de los elementos finitos, sirve para cerrar el curso.

Se enfoca en la atención especial e indispensable que se debe concentrar en las instalaciones hidráulicas, a fin de lograr una terminación acorde con la obra, cumpliendo con la estética de esta.

IC2-165 ASPECTOS LEGALES Y DE SEGUROS EN INGENIERÍA. Pre-requisito: IC2-163. Créditos: 3

La incertidumbre que generan las relaciones laborales y comerciales de los Ingenieros Civiles con el medio en el que se desenvuelven son debidas al desconocimiento de los criterios de organización básicos para la empresa constructora y/o las personas físicas necesarios para cumplir cabalmente con las diferentes leyes que rigen el ámbito de la construcción.

La ingeniería de tránsito, es decir la planificación, trazado (explotación de las redes viarias), elementos, características, campo de aplicación. Se detallan los diferentes estudios sobre los volúmenes de tránsito, velocidad y accidentes de tránsito, junto con los elementos básicos de qué es el tránsito.

Durante esta signatura, se dan los toques finales al proyecto iniciado en Trabajo de Grado I: se da forma al contenido, se completan las referencias bibliográficas y se ordenan los resultados de experimentos y/o investigaciones consideradas.

IC2-140 ELECTIVA II. Pre-requisito: **. Créditos: 3

Las asignaturas electivas correspondientes al código IC2-140, impartidas en el duodécimo período son asignaturas que poseen como pre-requisitos a asignaturas de término de la carrera de Ingeniería Civil. Las asignaturas contempladas incluyen: Dinámica Estructural, Ingeniería Geotécnica y Programación de Obras.

En la actualidad se necesitan habilidades tales como: identificar proyectos que necesitan mejor administración, metas claras, programación, etc., y esta asignatura busca posibilitar que el estudiante pueda desarrollar tales funciones.

La justificación de esta asignatura está dada en el hecho de que el egresado de la carrera de ingeniería, en el ejercicio profesional, en múltiples situaciones se ve en la necesidad de tomar decisiones de índole administrativo y financieras, basados en informaciones contables.